Yapım Aşamasındadır.

Yapım Aşamasındadır.

Yapım Aşamasındadır.

Yapım Aşamasındadır.

Yapım Aşamasındadır.

ANLAYARAK HIZLI VE ETKİLİ OKUMA EĞİTİMİ

 

 

Eğitimin Hedefi

 

     Bilginin büyük bir hızla arttığı çağımızda, bilgiye daha hızlı ve kolay ulaşmayı sağlamak, beyin potansiyelini daha etkili kullanmaktır.

 

    Bu eğitim sayesinde;

 

-        Gözünüzü ve beyninizi daha etkili kullanabilirsiniz.

-        Bir dakikada en az 800 sözcük okuyabilirsiniz.

-        Bir saatte bir kitabı kolayca bitirebilirsiniz.

-        Hızlı okuyan kişiler daha etkili okur çünkü; İLGİ, DİKKAT VE KONSANTRASYON artar.

-        Kitap okuma zevki gelişir.

-        Kitap okuma alışkanlığı gelişir.  

-        MOTİVASYON, ÖZGÜVEN, İÇ DİSİPLİN gelişir,

-        Algılama gücünüz artar.

-        Hafızayı etkili kullanmayı öğrenebilirsiniz.

-        Öğrenciler sınavlarda süreyi daha iyi kullandıkları için daha başarılı olurlar.

-        Okul başarısı artar çünkü etkili öğrenme etkili okumakla başlar.

-        Okumaya zamanım yok diyen yetişkinler okumaya zaman bulabilirler.

-        Yetişkinler işlerinde gerekli evrakları daha çabuk okudukları için zamandan kazanır ve daha başarılı olabilirler.

 

Eğitim Süresi: 12 Saat

 

 

 

Burak Yıldırım

Furkan

 

 

     HIZLI OKUMA NEDİR?

     Hızlı okuma, adından da anlaşılacağı gibi, normalden daha kısa süre içinde daha çok şey okuyabilmek amacıyla yapılan bir okuma çeşididir. Bu yönüyle hızlı okuma, kendisinden bahsedildiği zaman dinleyenlerde daima tereddütlere yol açmakta ve tebessüm uyandırmaktadır. Buna “Bir metni normalden daha hızlı okumaya çalışırsak okuduğumuzu anlamakta güçlük çekeriz.” endişesi sebep olmaktadır. Bu konudaki bir başka yanlışlık hızlı okumanın alelusul anlamadan yapılan bir okuma şekli olduğunu sanmaktır.

     Halbuki hızlı okuma bunların tamamen aksine, dikkatin ve anlama gücünün çok yüksek olduğu, zihnin son derece elâstik bulunduğu büyük disiplin isteyen son derece yorucu bir okuma şeklidir. Örnek olarak okuma hızını bir misline çıkaran bir okuyucunun anlama derecesine % l2′lik bir artış olduğu görülmüştür.

     Bir an için kendimizi bir otomobilin direksiyonunda farzedin. Saatte 30 km’lik bir hızla giderken, otonuzu kullanmada çok büyük bir dikkat harcamanız gerekmez. Rahatça çevrenizle ilgilenebilir, yanınızdaki kişiyle konuşabilirsiniz. Bir de otomobili 150 km, hatta daha yüksek bir hızla kullandığınızı düşünün. . Dikkatinizin çok daha yoğun olması gerekir. Bu durumda yorgunluğunuz elbette daha fazla olur.

 
     NİÇİN HIZLI OKUMAK GEREKİR ?

     “Niçin hızlı okumaya ihtiyaç duyalım? Bu tür okumanın yararları nelerdir ?” Soruları sanırım herkesin aklından geçmektedir.

     Günümüz insanı okumak konusunda mevcut kapasitesini bütünüyle kullanamamaktadır. Günlük yayınların yoğunluğu, bilim alanındaki gelişmeler, öğretim sırasında okunması gereken dökümanların her geçen gün biraz daha artması karşısında insanlar çaresiz kalmakta; hepsini okuyacak zaman bulamamaktadır.

      Bu konuda yapılan araştırmalar, çağımız aydınının ortalama olarak dakikada 500 kelime okumasının gerekli olduğunu göstermiştir. Bunun da ötesinde bir okuma hızına ulaşmak, özellikle yönetici kadroların ideali olmak zorundadır.

      Üst seviyedeki bir komutanın, bir karargah subayının, bir devlet adamının, yalnız günlük işlerle ilgili olarak imzaladığı belge ve yazışmalann okunması bile dakikada 500 kelimeden düşük bir okuma hızıyla mümkün görünmemektedir.

      Bütün bunların üzerine eklememiz gereken şu hususuda unutmamamız gerekmektedir:

      Hiç olmazsa her gün en az bir günlük gazeteyi, her hafta en az bir haftalık dergiyi, her ay en az bir aylık dergiyi okumak bir aydının kültürünü geliştirebilmesi, çevreden olaylardan haberdar olabilmesi için asgari şartlardandır. Buna, ayrıca okunması gereken kitapları da eklemeliyiz.

     Biz 10 yaşında okumaya başlasak ve 60 yaşına kadar hiç aksatmadan her hafta bir kitap okusak, ki bunu yapabilenler yok denecek kadar azdır, bu 50 yıllık süre içinde ancak 2600 kitap okuyabiliriz. Bu kütüphaneler dolusu kitap karşısında gülünç bir sayıdır. Küçük bir ilkokulun kitaplağında bile bundan daha fazla kitap bulunur.

     Bir yandan görevlerini yürütürken, diğer yandan Harp Akademisi imtihanlarına hazırlanan bir subayın kısa sürede 500 kadarını da incelemesi gerekmektedir.

     İşte bütün bunlar, bizi hızlı okumaya yönlendiriyor. Hızlı okuma, bilgi ve kültür alanında kendimizi aşmanın yollarını hazırlıyor.